Orthopédagogie en ligne
pour les jeunes du primaire
et du secondaire

Votre enfant éprouve des difficultés en lecture, en écriture
ou en mathématiques? Je l’accompagne individuellement
à distance, partout au Québec,
pour un soutien à court ou à long terme.

Depuis 2009 • Plus de 430 élèves accompagnés
• 100 % en ligne • Partout au Québec

Dans quelles situations puis-je aider votre enfant?

Écriture

Fluidité, décodage, compréhension et stratégies de lecture

Lecture

Orthographe, production écrite et stratégies de révision.

Mathématiques

Compréhension des notions, raisonnement
et résolution de problèmes.

Outils technologiques et stratégies d’apprentissage

Utilisation efficace des aides technologiques
pour soutenir les apprentissages.

Période estivale

Le service d’orthopédagogie est aussi offert pendant l’été pour assurer une continuité dans le soutien aux jeunes ayant un trouble d’apprentissage, consolider les acquis, travailler certaines difficultés ciblées ou préparer la prochaine année scolaire.

Pourquoi choisir l’orthopédagogie à distance?

Les rencontres à distance permettent à votre enfant de bénéficier d’un accompagnement orthopédagogique spécialisé et personnalisé, dans un environnement familier, tout en utilisant efficacement les outils technologiques qui peuvent soutenir ses apprentissages.

Une orthopédagogue d’expérience

Diplômée en 2007 et propriétaire de ma clinique depuis 2009,
j’ai accompagné plus de 430 élèves présentant des défis variés. Mon approche vise à offrir un soutien orthopédagogique personnalisé et efficace, en tenant compte des forces, des difficultés et du rythme de chaque jeune.

Comment débuter un suivi?

1. Premier contact
Vous pouvez m’écrire ou m’appeler pour me parler brièvement des besoins de votre enfant et convenir d’un rendez-vous.

2. Ouverture du dossier — gratuit
Cette première rencontre, d’une durée d’environ 45 minutes à 1 heure, est gratuite. Elle permet de discuter plus en détail de la situation, de préciser les besoins et les objectifs… et de rencontrer votre enfant bien sûr!

3. Début des rencontres
Le suivi orthopédagogique commence ensuite à distance, selon les besoins, les objectifs et le rythme de votre enfant.

Un horaire adapté aux familles

Les rencontres sont offertes en soirée après l’école ainsi que la fin de semaine, de 8 h à midi.

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*** Mes articles ***

Accès lexical Calligraphie Conscience phonologique Devoirs Dyslexie-dysorthographie Dyspraxie grammaire Inclusion Lecture globale Lecture son par son Motivation Mythes Mémoire Orthopédagogie participe passés Redoublement Stratégies en lecture et en écriture Stratégies en mathématiques écriture

*** Mes livres ***

Mes livres sont disponibles
en deux versions!

*** En bonus ***

Pour obtenir certaines images
en provenance du livre,
visitez la section
« Matériel en bonus »

*** Matériel ***
pédagogique

Pour découvrir différentes activités pédagogiques de ma clinique,
vous pouvez aussi consulter

ma boutique sur le site de Mieux Enseigner!

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*** Contact ***

Par courriel : cliniquemld@gmail.com

Vous pouvez également me contacter
via la messagerie de ma page Facebook.

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