Orthopédagogue en ligne au Québec | Clinique d'orthopédagogie Marie-Line Duchesne

Orthopédagogie en ligne pour les jeunes du primaire et du secondaire

Votre enfant éprouve des difficultés en lecture, en écriture ou en mathématiques, avec ou sans trouble d’apprentissage? Je l’accompagne individuellement à distance, partout au Québec, pour un soutien à court ou à long terme.

Depuis 2009 • Plus de 430 élèves accompagnés • 100 % en ligne • Partout au Québec

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Dans quelles situations puis-je aider votre enfant?

Lecture

Conscience phonologique, fluidité, décodage, compréhension de textes et stratégies de lecture.

Écriture

Production écrite, orthographe, grammaire et stratégies de révision.

Mathématiques

Compréhension des notions de base, raisonnement mathématique et résolutions de problèmes.

Outils technologiques et stratégies d’apprentissage

Utilisation efficace des aides technologiques pour soutenir les apprentissages.

Quand consulter en orthopédagogie?

Un suivi orthopédagogique est conseillé lorsque votre enfant :

a un trouble d’apprentissage en lecture, écriture ou mathématiques
a un trouble moteur ou un trouble du langage oral qui se répercute dans les activités scolaires
a des difficultés attentionnelles et exécutives qui nuisent à ses apprentissages
utilise des outils technologiques, mais a besoin d’aide pour apprendre à les utiliser efficacement.

Un diagnostic n’est pas nécessaire pour consulter en orthopédagogie. Il tout aussi est pertinent de consulter en orthopédagogie si votre enfant:

travaille beaucoup sans obtenir les résultats attendus
éprouve des difficultés persistantes
manque de confiance face aux tâches scolaires
évite certaines activités ou se décourage facilement
a besoin d’un enseignement plus explicite, plus structuré ou adapté à son rythme

Un suivi orthopédagogique est aussi pertinent quand votre instinct de parent est en alerte. Faites confiance à votre ressenti, vous êtes le premier spécialiste de votre enfant.

Période estivale

Le service d’orthopédagogie est aussi offert pendant l’été pour assurer une continuité dans le soutien aux jeunes ayant un trouble d’apprentissage, consolider les acquis, travailler certaines difficultés ciblées ou préparer la prochaine année scolaire.

Pourquoi choisir l’orthopédagogie à distance?

Les rencontres à distance permettent à votre enfant de bénéficier d’un accompagnement orthopédagogique spécialisé et personnalisé, dans un environnement familier, tout en utilisant efficacement les outils technologiques qui peuvent soutenir ses apprentissages.

Une orthopédagogue d’expérience

Diplômée en 2007 et propriétaire de ma clinique depuis 2009, j’ai accompagné plus de 430 élèves présentant des défis variés. Mon approche vise à offrir un soutien orthopédagogique personnalisé et efficace, en tenant compte des forces, des difficultés et du rythme de chaque jeune.

Comment débuter un suivi?

1. Premier contact
Vous pouvez m’écrire ou m’appeler pour me parler brièvement des besoins de votre enfant et convenir d’un rendez-vous.

2. Ouverture du dossier — gratuit
Cette première rencontre, d’une durée d’environ 45 minutes à 1 heure, est gratuite. Elle permet de discuter plus en détail de la situation, de préciser les besoins et les objectifs… et de rencontrer votre enfant bien sûr!

3. Début des rencontres
Le suivi orthopédagogique commence ensuite à distance, selon les besoins, les objectifs et le rythme de votre enfant.

Un horaire adapté aux familles

Pendant la période scolaire, les rencontres sont offertes en soirée après l’école, dès 15h45, ainsi que la fin de semaine, de 8 h à midi.

Pendant la période estivale, je bâtis mon horaire en fonction de vos besoins, c’est l’été après tout!

Prêt à faire le premier pas?

Contactez-moi pour me parler brièvement de la situation de votre enfant et convenir d’une première rencontre gratuite d’ouverture de dossier.

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